Ciptakan Generasi Malra Cerdas, YPPK J.B Sitanala Cabang Kei Besar Gelar Kegiatan Penyusunan RKAS Berbasis Data

IMG 20221112 WA0045
Foto Istimewa
banner 120x600

Rekamfakta.com, Langgur, Maluku Tenggara – Yayasan Pembinaan Pendidikan Kristen (YPPK) J.B Sitanala Cabang Kei Besar Hari ini menggelar Kegiatan Perencanaan Berbasis Data (PBD) khususnya penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Lingkup Persekolahan Pembinaan Pendidikan Kristen DR. J.B Sitanala Cabang Kei Besar.

Kegiatan Tersebut dilaksanakan di Aula Kantor Dinas Pendidikan Maluku Tenggara (Malra) Jumat, 11/11/2022.

Hadir sebagai Narasumber pada kegiatan tersebut yakni ;

  1. Raymond Kelmaskosu, S.Pd ( Kabid PTK)
  2. Adoks, Dokainubun, S.Pd ( Staf Bidang SD)
  3. Relly Rahangmetan, S.Pd ( sekertaris YPPK DR. J.B Sitanala Cabang Kei Besar)
IMG 20221112 WA0044
Sekretaris Dinas Pendidikan Maluku Tenggara, Yohanis TH. layanan, S.Sos Saat Memberikan Sambutan Sekaligus Membuka Kegiatan Perencanaan Berbasis Data Lingkup YPPK JB Sitanala Cabang KeinBesar. Jumat, 11/11/2022

Dalam Laporannya, Markus Silubun, S.Pd Ketua K3S (Kelompok Kerja Kepala Sekolah) YPPK Cabang Kei Besar selaku ketua panitia dalam laporan tertulis mangatakan bahwa kegiatan penyusunan RKAS Berbasis data ini berangkat dari suatu pemikiran yaitu bagaimana menciptakan sesuatu data dan perencanaan yang berkualitas yang mampu menjawab kebutuhan sekolah dalam menjawab tantangan yang dihadapi demi menciptakan generasi Maluku Tenggara cerdas, Maluku Tenggara hebat.” Tutur Silubun .

Lanjut, Kegiatan penyusunan rencana kerja sekolah berbasis data ini telah dilaksanakan melalui beberapa tahapan diantaranya

  • Identifikasi

Tahapan awal adalah proses identifikasi,Maka satuan pendidikan dapat memilih dan menetapkan masalah yang sedang dihadapi. Permasalah yang dihadapi ini bisa diketahui dengan mengunduh data dari rapor pendidikan, Jadi data tersebut merujuk kepada daftar indikator prioritas. maka dengan demikian Indikator tersebut nantinya akan ditetapkan sebagai masalah yang akan diintervensi. Ujarnya

  • Refleksi

Olehnya itu kepala sekolah dan pemangku kepentingan di sekolah selanjutnya harus melakukan refleksi diri untuk menemukan akar permasalahan dan tantangan yang dihadapi dari masalah supaya diintervensi dan dilakukan analisis untuk mencari akar masalah.

  • Benahi

Setelah akar masalah ditemukan tahapan berikutnya adalah benahi.dan di tahapan ini akan disusun rencana pembuatan kegiatan dan juga program yang akan dijalankan untuk mengatasi akar permasalahan tersebut. Hal yang terpenting di tahap ini adalah keterlibatan pemangku kepentingan secara aktif dalam proses perencanaan.

  • Memasukan kedalam dokumen RKAS

Program dan kegiatan yang telah disusun selanjutnya dimasukkan kedalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS). selain itu, sekolah juga perlu menetapkan barang dan jasa yang akan dibelanjakan untuk mendukung terlaksananya program dan kegiatan tersebut Dan jika sudah, barulah daftar kegiatan anggaran dimasukan kedalam aplikasi rencana kegiatan dan anggaran sekolah (RKAS).”Bebernya.

  • Pelaksanaan dan Monev

Nantinya kepala sekolah dan pemangku kepentingan di sekolah telah melaksanakan sekaligus memantau jalannya program dan kegiatan yang sudah dapat direncanakan.

“Keterlaksanaan kegiatan dan perubahan capaian di rapor pendidikan di tahun berikutnya, Sehingga dapat menjadi evaluasi untuk perencanaan kedepannya nanti.”Harapnya.

IMG 20221112 WA0049
Relly Rahangmetan, S.Pd Sekretaris YPPK JB Sitanala Cabang Kei Besar

Selain itu, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Maluku Tenggara Umar Hanubun yang di wakili oleh Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Maluku Tenggara Yohanes Th. Layanan, S.Sos Dalam sambutannya mengatakan bahwa pelaksanaan rencana kerja sekolah berbasis data yang diselenggarakan oleh K3S Cabang Kei Besar lebih khususnya persekolahan YPPK J.B Sitanala wilayah Kei Besar yang kini dilaksanakan pelaksanaan kurang lebih sehari, Maka dalam perencanaan berbasis data ini tentunya sangat berkaitan dengan penyusunan kegiatan-kegiatan yang ada di Sekolah.

“Kami ambil contoh seperti penyusunan RKAS kemudian terkait dengan dana BOS, itu kebutuhan sekolah yang harus direncanakan secara baik sehingga pelaksanaan dalam kegiatan-kegiatan sekolah itu dapat berjalan sesuai dengan perencanaan yang telah dilakukan sesuai dengan data yang ada pada sekolah tersebut.” ujar Layanan kepada para peserta.

Menurutnya terkait dengan sekolah sekolah punya kebutuhan kebutuhan tiap-tiap sekolah sehingga perencanaan ini tidak Sia -sia

Ia juga menambahkan bahwa peserta pada pelaksanaan perencanaan sekolah berbasis data yaitu kepala sekolah, bendahara dan operator dari 23 sekolah dasar YPPK J.B Sitanala yang ada di Kei Besar.

“Kegiatan ini pertama kali yang diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Persekolahan Kristen J.B Sitanala Cabang Kei Besar, oleh sebab itu kami harapkan agar kegiatan ini dapat menghasilkan hal-hal yang bisa bermanfaat bagi perkembangan pendidikan di sekolah Yayasan J.P Sitanala bahkan juga pendidikan di Kabupaten Maluku Tenggara sehingga kita bisa mendukung Visi dan Misi dari Bupati dan wakil Bupati sehubungan dengan Maluku Tenggara cerdas.” tutup Sekdis Sekaligus membuka dengan resmi kegiatan tersebut.

IMG 20221112 WA0046
Foto Bersama

Perlu di ketahui bahwa peserta kegiatan penyusunan perencanaan sekolah berbasis data ini terdiri dari kepala sekolah, bendahara dan operator pengelola aplikasi Arkas dari 23 Sekolah Dasar YPPK.

Anggaran kegiatan ini berasal dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan juga swadaya dari Kepala – Kepala Sekolah YPPK J.B Sitanala Cabang Kei Besar.

Erick /RF